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Fakultät Rehabilitationswissenschaften

Bastian Pelka

 

 

1. Internationale Fachzeitschriften mit peer review

  • Ann Christin Schulz, Diana Cürlis, Carina Goretzky, Daniel Krüger, Bastian Pelka, Lisa Preissner (im Erscheinen, akzeptiert): Enabling Technology Hand in Hand with Enabling Practices. In: Journal of enabling technologies. Ausgabe Oktober 2024.
  • Eckhardt, Jennifer/Christoph Kaletka/Bastian Pelka/Elisabeth Unterfrauner/Christian Voigt/Marthe Zirngiebl (2022): Gender in the Making: An empirical approach to understand gender relations in the maker movement. In: International Journal of Human-Computer Studies, 2020, 102548, ISSN 1071-5819, DOI: 10.1016/j.ijhcs.2020.102548.
  • Bosse, Ingo/Bastian Pelka (2020a): Peer Production by Persons with Disabilities – opening 3D-printing aids to everybody in an inclusive MakerSpace. In: Journal of Enabling Technologies. Volume 14.1., DOI: 10.1108/JET-07-2019-0037 (Das Journal wurde umbenannt aus “Journal of assistive Technologies”)
  • Unterfrauner, Elisabeth/Hofer, Margit/Bastian Pelka/Marthe Zirngiebl (2020): A New Player for Tackling Inequalities? Framing the Social Value and Impact of the Maker Movement. In: Social Inclusion. Volume 8, Issue 1.
  • Eckhardt, Jennifer/Christoph Kaletka/Bastian Pelka (2020) Monitoring inclusive urban development alongside a human rights approach on participation opportunities, European Planning Studies, DOI: 10.1080/09654313.2020.1713995
  • Tamami Komatsu Cipriani/Christoph Kaletka/Bastian Pelka (2019) Transition through design: enabling innovation via empowered ecosystems, In: European Planning Studies, DOI: 10.1080/09654313.2019.1680612
  • Eckhardt, Jennifer/Christoph Kaletka/Bastian Pelka (2018) Observations on the role of digital social innovation for inclusion. In: Technology and Disability, vol. 29, no. 4, pp. 183-198, 2018. DOI: 10.3233/TAD-170183
  • Kaletka, Christoph/Mona Markmann/Bastian Pelka (2017): Peeling the Onion. An Exploration of the Layers of Social Innovation Ecosystems. Modelling a Context Sensitive Perspective on Driving and Hindering Factors for Social Innovation. In: European Public & Social Innovation Review, Vol. 2, issue 1/2017: pp: 83-93.
  • Pelka, Bastian/Judith Terstriep (2016): Mapping Social Innovation Maps: The State of Research Practice across Europe. In: European Public & Social Innovation Review 1, issue 1/2016. pp: 3-17.
  • Pelka, Bastian/Christoph Kaletka (2011): WEB 2.0 revisited: user-generated content as a social innovation. In: International Journal of Innovation and Sustainable Development, Vol. 5, Nos. 2/3/2011, pp 264–275.

 

2. Conference Proceedings internationaler Konferenzen, mit peer review

  • Krüger, D., Pelka, B., Schulz, A.C. (2024). The Participation of People with Disabilities in (Citizen) Science Projects. Best Practice Examples from a Toolbox to Support Inclusive Research. In: Antona, M., Stephanidis, C. (eds) Universal Access in Human-Computer Interaction. HCII 2024. Lecture Notes in Computer Science, vol 14696. Springer, Cham. doi.org/10.1007/978-3-031-60875-9_5
  • Heitplatz, Vanessa N.; Wilkens, Leevke; Lueg, Marie-Christin; Pelka, Bastian; Dirks, Susanne (2023): Using Persona Scenarios to Raise Acceptance of Digital Tools in Social Organizations – Introducing the Easy Reading Framework (Paper in IOS Proceedings); In: Kouroupetroglou, Georgios; Archambault, Dominique (Hrsg.): Book of Abstracts (Prelim); 17th International Conference of the Association for the Advancement of Assistive Technology in Europe, AAATE 2023 Paris, August; S. 45; Paris: AAATE, 2023. Online: aaate2023.eu/wp-content/uploads/sites/26/2023/08/BookOfAbstracts-Prelim.pdf
  • Heitplatz, Vanessa N.; Wilkens, Leevke; Lueg, Marie-Christin; Pelka, Bastian; Dirks, Susanne (2023): Using Personas to Raise Acceptance of Digital Tools in Social Organizations – Introducing the Easy Reading Framework. Studies in health technology and informatics, 306, 326–333. doi.org/10.3233/SHTI230639
  • Krüger, Daniel; Pelka, Bastian; Schulz, Ann Christin (2023): Strengthening the Inclusiveness in Citizen Science to improve the Participation of People with Disabilities; In: Kouroupetroglou, Georgios; Archambault, Dominique (Hrsg.): Book of Abstracts (Prelim); 17th International Conference of the Association for the Advancement of Assistive Technology in Europe, AAATE 2023 Paris, August; S. 193-194; Paris: AAATE, 2023. Online: aaate2023.eu/wp-content/uploads/sites/26/2023/08/BookOfAbstracts-Prelim.pdf 
  • Manuela Becker/ Benner, Alexandra/Borg, Katrin/Hüls, Jan/Koch, Marina/Kost, Annika/Korn, Annabelle/Lueg, Marie-Christin/Osthoff, Dominique/Pelka, Bastian/Rosenberger, Carina/Sattler, Helene (2019): How to Design an Intervention to Raise Digital Competences: ALL DIGITAL Week – Dortmund 2018. In: Antona M., Stephanidis C. (eds) Universal Access in Human-Computer Interaction. Theory, Methods and Tools. HCII 2019. Lecture Notes in Computer Science, vol 11572. Springer, Cham.
  • Linke H., Bosse I.K., Pelka B. (2018b) Accessibility as Prerequisite for the Production of Individualized Aids Through Inclusive Maker Spaces. In: Miesenberger K., Kouroupetroglou G. (eds) Computers Helping People with Special Needs. ICCHP 2018. Lecture Notes in Computer Science, vol 10897. Springer, Cham: 149–155, 2018. doi.org/10.1007/978-3-319-94274-2_21
  • Bosse, I., Linke, H., Pelka, B. (2018a): SELFMADE – Self-determination and Communication through inclusive MakerSpaces. In: Antona, M. & C. Stephanidis (Eds.): Virtual, Augmented, and Intelligent Environments 12th International Conference, UAHCI 2018 Held as Part of HCI International 2018 Las Vegas, NV, USA, July 15–20, 2018 Proceedings, Part II, 409-420. doi.org/10.1007/978-3-319-92052-8
  • Eckhardt, Jennifer/Christoph Kaletka/Bastian Pelka (2017): Inclusion Through Digital Social Innovations: Modelling an Ecosystem of Drivers and Barriers. In: Antona, Margherita/Constantine Stephanidis (Eds.): Universal Access in Human–Computer Interaction. Design and Development Approaches and Methods. Conference Proceedings of 11th International Conference, UAHCI 2017, Held as Part of HCI International 2017, Proceedings, Part I: 67-85.
  • Mayland, Jens/Bastian Pelka/Eva Wascher (2016): The potential role of online platforms in the process of digital social innovations. Findings from the project I-LINC. In: European Association for Practitioner Research on Improving Learning. eapril conference proceedings. ISSUE 3–March 2017: 165-178.
  • Mitchell, Stuart/Bastian Pelka (2016): Mind the (Digital) Gap! Exploiting the Educational Potential that Social Media offers Teachers in Bridging their Learners’ Skills and Knowledge in Creating a Just And Sustainable World. In: Bamber, Philip/Andrea Bullivant (ed.): From Curriculum Makers to World Shapers: Building Capacities of Educators for a Just and Sustainable World. Teacher Education for Equity and Sustainability Network (TEESNet). 2015 Conference Proceedings: 65-68.
  • Eckhardt, Jennifer/Christoph Kaletka/Bastian Pelka (2016): New Initiatives for the Empowerment of People with Activity Limitations – An Analysis of 1,005 Cases of (Digital) Social Innovation Worldwide. In: Antona,,Margherita/Constantine Stephanidis (Hrsg.): Universal Access in Human-Computer Interaction. Methods, Techniques, and Best Practices. Volume 9737 of the series Lecture Notes in Computer Science. 10th International Conference, UAHCI 2016, Held as Part of HCI International 2016, Toronto, ON, Canada, July 17-22, 2016, Proceedings, Part I: pp 183-193. DOI10.1007/978-3-319-40250-5_18.
  • Bühler, Christian/Bastian Pelka (2016): Technology for Inclusion and Participation. In: Miesenberger, Klaus/Christian Bühler/Petr Penaz (Eds.): Computers Helping People with Special Needs. 15th International Conference, ICCHP 2016. Linz, Austria, July 13–15, 2016. Proceedings, Part I.: 76-91. Springer.
  • Christoph Kaletka, Bastian Pelka, Gerhard Seiler, Nenja Wolbers (2015): A Pilot for a new Professional Profile: “e-facilitator” for Digital Inclusion – Closing the Gap in Professional Education for Digital Competences. In: Michael Gessler & Larissa Freund (Eds.): Crossing Boundaries in Vocational Education and Training: Innovative Concepts for the 21st Century. Conference Proceedings: 173-181. DOI 10.13140RG.2.1.2120.3928.
  • Kaletka, Christoph / Bastian Pelka (2015): (Digital) Social Innovation Through Public Internet Access Points. In: M. Antona and C. Stephanidis (Eds.): Universal Access in Human-Computer Interaction. Access to Today’s Technologies. UAHCI 2015, Part I, LNCS 9175, Springer, pp. 201–212. DOI: 10.1007/978-3-319-20678-3_20.
  • Mitchell, Stuart/Bastian Pelka (2014): The project “Learn to teach by Social Web”: A Framework for Social Media based Learning in the Classroom. In: Santos, Patricia; Cook, John; Mor, Yishay (Hrsg.): Bristol Ideas in Mobile Learning Symposium (BIIML 2014): Proceedings Vol1 BIIML.
  • Bühler, Christian/Bastian Pelka (2014): Empowerment by Digital Media of People with Disabilities. Three levels of support. In: Klaus Miesenberger, Deborah Fels, Dominique Archambault, Petr Peňáz, Wolfgang Zagler (Hrsg.): Computers Helping People with Special Needs. 14th International Conference, ICCHP 2014, Paris, France, July 9-11, 2014, Proceedings, Part I.
  • Cavicchiolo, Elisa/Bastian Pelka (2013): Social Media in classroom teaching. How teachers can exploit the added pedagogical value of social media for language teaching purposes. In: International Conference ICT for Language Learning (Hrsg.) 2013: Conference proceedings of the 6th conference edition.Padua, Liberiauniversitaria edizioni: 264-267.
  • Pelka, Bastian/Christoph Kaletka (2012b): eFacilitators: Functional Hybrids between ICT Teaching and Community Management. Proceedings of the ECER VETNET Conference 2012: Papers presented for the VETNET programme of ECER 2012 at Cádiz (18-21 September 2012). EERA Network: 02. Vocational Education and Training (VETNET), Deitmer, Ludger; Gessler, Michael; Manning, Sabine (Eds.). Berlin: Wissenschaftsforum Bildung und Gesellschaft e.V.
  • Pelka, Bastian/Christoph Kaletka (2012a): Blended Learning Spaces as a Social Innovation for Local Inclusion, Integration and Employability. EIRP Proceedings, Vol 7 (2012).
  • Kaletka, Christoph/Bastian Pelka/Andrea Diaz/Milvia Rastrelli (2012): eScouts: Intergenerational Learning in Blended Environments and Spaces (ILBES) for social inclusion. In: European Distance and eLearning network (EDEN) (Hrsg.), Conference 6th-9th June, Porto. Book of abstracts.
  • Kaletka, Christoph; Kopp, Ralf; Pelka, Bastian (2011): Social Media Revisited. User Generated Content as a Social Innovation for eInclusion; In: Social Innovation and Social Media: Conference Proceedings from the 2011 ICWSM Workshop.

 

 

 

3. Fachzeitschriftenbeiträge mit redaktionellem Review

  • Pelka, Bastian, Lisa Preissner, Ann Christin Schulz, Caroline Mosch (2023): Qualifikationsanforderungen für die pädagogische Arbeit zum Erwerb von Digitalkompetenzen im Reallabor. In: QfI – Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte. Bd. 5, Nr. 2: 1-16. DOI: doi.org/10.21248/qfi.111
  • Bosse, Ingo/Bastian Pelka (2020b): Selbstbestimmte und individualisierte Fertigung von Alltagshilfen per 3D-Druck für Menschen mit Behinderungen. In: Orthopädie-Technik 2/2020: 2-8.
  • Pelka, Bastian (2016): Digitale Teilhabe beginnt in der Stadtgesellschaft. In: BBSR Berichte KOMPAKT. 1/2016: 7-8.
  • Pelka, Bastian (2016): Welche Berufsorientierung suchen Jugendliche? Ein Phasenplan zur nachfrageorientierten Gestaltung von berufsorientierungsangeboten. In: dvb forum. 55. Jahrgang. Ausgabe 1/2016: 9-11.DOI: 10.3278/DVB1601W.
  • Pelka, Bastian (2015): Wie soziale Medien unseren Alltag verändern. Eduversum, Wiesbaden 2015. In: Lehrer Online: http://www.lehrer-online.de/veraenderung-durch-soziale-medien.php?show_complete_article=1&sid=75195448421460206946107210721920
  • Kaletka, Christoph/Pelka, Bastian/Seiler, Gerhard/Wolbers, Nenja (2014): „Moderator/in digitale Inklusion“ Neues Lernangebot schließt Lücke in der beruflichen Weiterbildung. In: DIE Aktuell. Online: https://www.die-bonn.de/weiterbildung/literaturrecherche/details.aspx?id=31238
  • Pelka, Bastian (2010): Berufsorientierung in NRW. Transparenz ist gefragt; In: Eildienst. Zeitschrift des Landkreistages NRW, 12/2010/2010, S. 449-451.
  • Pelka, Bastian (2010): Welche Berufsorientierung suchen Jugendliche? In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis (BWP), 6/2010, S. 43-46.
  • Pelka, Bastian (2010): Die Potenziale des Web 2.0 bei der Unterstützung von Lernprozessen. In: Medien und Erziehung, Zeitschrift für Medienpädagogik. 54. Jahrgang, 4/2010.
  • Pelka, Bastian (2010): Jugendliche als Experten ihrer beruflichen Orientierung. Zur Erprobung eines Delphi-Designs in einem Workshop mit Jugendlichen. In: Sozialwissenschaften und Berufspraxis – SuB. 33/2010, Nr. 1 Januar-Juni

 

4. Monografien und Beiträge in Sammelbänden mit Herausgebenden-Review

  • Pelka, Bastian; Schulz, Ann Christin (2024): Innovation der Forschung: Inklusive Bürger*innenwissenschaften. In: Bosse, Ingo [Hrsg.]; Müller, Kathrin [Hrsg.]; Nussbaumer, Daniela [Hrsg.]: Internationale und demokratische Perspektiven auf Inklusion und Chancengerechtigkeit. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 163-170. Online: https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29751/pdf/Pelka_Schulz_2024_Innovation_der_Forschung.pdf
  • Pelka, Bastian (2024): Digitale Inklusion – Teilhabe mit und Teilhabe in digitalen Medien. In: Vanessa Heitplatz & Leevke Wilkens (Hrsg.). Die Rehabilitationstechnologie im Wandel: Eine Mensch-Technik-Umwelt Betrachtung, 277-293. Dortmund: Eldorado. http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-24328
  • Kaletka, Christoph; Pelka, Bastian (2024). Ein neues Innovationsverständnis für die Digitalisierung der Behindertenhilfe. In: Vanessa Heitplatz & Leevke Wilkens (Hrsg.). Die Rehabilitationstechnologie im Wandel: Eine Mensch-Technik-Umwelt Betrachtung, 650-664. Dortmund: Eldorado.http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-24367
  • Krüger, Daniel, Pelka, Bastian, Schulz, Ann Christin (2023): Digitale Inklusion als soziale Innovation und Treiber sozialer Innovation: Das Mini-FabLab in den Bottroper Werkstätten. In: Schröer, A., Blättel-Mink, B., Schröder, A., Späte, K. (Hrsg.) Soziale Innovationen in und von Organisationen. Sozialwissenschaften und Berufspraxis . Springer VS, Wiesbaden. doi.org/10.1007/978-3-658-40695-0_16
  • Böschen, Stefan; Christoph Kaletka; Ralf Kopp; Peter Letmathe; Bastian Pelka (2022): Konturen einer Folgenabschätzung sozialer Innovationen. In: Howaldt, Jürgen; Miriam Kreibich; Jürgen Streicher; Carolin Thiem (Hrsg.): Zukunft gestalten mit Sozialen Innovationen. Neue Herausforderungen für Politik, Gesellschaft und Wirtschaft. Open Access: www.campus.de/e-books/wissenschaft/politikwissenschaft/zukunft_gestalten_mit_sozialen_innovationen-17595.html
  • Pelka, Bastian (2020): Digitalisierung als soziale Innovation verstehen und umsetzen. In: Ückert, Sandra/Hansan Sürgit/Gerd Diesel (Hrsg.) (2020): Digitalisierung als Erfolgsfaktor für das Sozial- und Wohlfahrtswesen. Nomos: 263-278.
  • Pelka, Bastian/Studiengruppe Get Online Week (2020): Get Online Week 2019 – Eine Intervention zur Verbesserung der digitalen Teilhabe. In: Franz, Hans-Werner; Beck, Gerald; Compagna, Diego; Dürr, Peter; Gehra, Wolfgang; Wegner, Martina (Hrsg.): Nachhaltig Leben und Wirtschaften; S. 301-319; Wiesbaden: Springer VS. doi.org/10.1007/978-3-658-29379-6_15
  • Bosse, Ingo/Daniel Krüger/Hanna Linke/Bastian Pelka (2019): The Maker Movement’s Potential for an Inclusive Society. In: Jürgen Howaldt, Christoph Kaletka. Antonius Schröder, Marthe Zirngiebl (Hrsg.): Atlas of Social Innovation. 2nd Volume: A World of New Practices. 2019. München: oekom: 201-206.
  • Pelka, Bastian (2018): Digitale Teilhabe. Aufgaben der Verbände und Einrichtungen der Wohlfahrtspflege. In: Kreidenweis, Helmut (Hrsg.): Digitaler Wandel in der Sozialwirtschaft. Grundlagen – Strategien – Praxis. Nomos: 57-77
  • Franz, Hans-Werner/Kaletka, Christoph/Pelka, Bastian/Sarcina, Ruggiera (Hrsg.) (2018): Building Leadership in Project and Network Management. A Facilitator’s Toolset. Springer. Berlin/Heidelberg. ISBN: 978-3-319-78268-3. DOI10.1007/978-3-319-78268-3
  • Pelka, Bastian (2012): Lehre für die berufliche Arbeit mit sozialen Medien. Wie die Perspektive der sozialen Innovation Hochschullehre anleiten kann. In: Beißwenger, Michael/ Nadine Anskeit/Angelika Storrer (Hrsg.): Wikis in Schule und Hochschule. vwh.
  • Pelka, Bastian/Christoph Kaletka/Karolin Eva Kappler/Ricard Ruiz de Querol (2012): Challenges at the Intersection of Social Media and Social Innovation: a Manifesto. In: Franz, Hans-Werner; Hochgerner, Josef; Howaldt, Jürgen (Eds.): Challenge Social Innovation. Potentials for Business, Social Entrepreneurship, Welfare and Civil Society. Springer.
  • Pelka, Bastian/Melanie Genrich (2012): Mit Panel-Daten arbeiten. Das Phasenmodell zur Berufsorientierung in der Anwendung im Kreis Gütersloh. In: Richter, Ulrike (Hrsg.): Datengrundlagen als Ausgangspunkt für eine verbesserte schulische Vorbereitung auf den Übergang Schule-Beruf. Erfahrungen und Handlungshinweise aus der Förderinitiative Regionales Übergangsmanagement. DJI.
  • Schröder, Antonius; Harney, Klaus; Pelka, Bastian (2012): Modul 3: Berufliche Bildung / Fort- und Weiterbildung (Erwachsenenbildung). In: Regionalverband Ruhr (Hrsg.): Bildungsbericht Ruhr. Münster / New York / München / Berlin: 2012, S. S. 123 – 164
  • Pelka, Bastian/Kaletka, Christoph (2010): Web 2.0 zwischen technischer und sozialer Innovation: Anschluss an die medientheoretische Debatte. In: Howaldt, Jürgen; Jacobsen, Heike (Hrsg.): Soziale Innovation. Auf dem Weg zu einem postindustriellen Innovationsparadigma; Wiesbaden: VS Verlag, 2010, S. 143-161.

 

5. Beiträge in populären Publikationen und graue Literatur (Auswahl)

  • Althoff, Katharina/Bartmann, Luisa/Katharina Sofia Dodt/Rebekka Harlaar/ Anna-Katharina Krause/Jessie Kinzel/ Marva-Linnea Kroh/Bastian Pelka/ Pauline Reicks/Nadine Schweißinger/ Marc Wältermann (2024): Get Online Week 2024. In: Beiträge aus der Forschung. Band 222. Online: https://sfs.sowi.tu-dortmund.de/storages/sfs-sowi/r/Publikationen/Beitraege_aus_der_Forschung/GoW_BadF222.pdf
  • Heitplatz, Vanessa; Marie-Christin Lueg; Bastian Pelka (2023): Easy Reading: Ein Browser Add-On für mehr Teilhabe an digitalen Transformationsprozessen in der Arbeitswelt. In: Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin (Hrsg.): Smarte Technologien und Augmented Reality in der Arbeitswelt 2023, 51-54. DOI: 10.21934/baua:bericht20231027. Online: doi.org/10.21934/baua:bericht20231027
  • Bergmann, Nicole; Leveke Durst; Lynn Frisch; Moritz Hölzer; Jan Jochmaring; Bastian Pelka; Erik Pröhl; Lisa Schirrmacher; Björn Schmacke; Sarah Schuchardt; Jana York (2023): Entwicklung eines ‚Dortmunder Modells‘ für digitale Teilhabe mit den Dortmunder Wohlfahrtsorganisationen. In: Beiträge aus der Forschung, Bd. 216. Online: sfs.sowi.tu-dortmund.de/storages/sfs-sowi/r/Publikationen/Beitraege_aus_der_Forschung/DigitaleTeilhabe.pdf
  • Lueg, Marie‑Christin, Bursy, Miriam, Heitplatz, Vanessa, Maskut, Neele, Wilkens, Leevke, Dirks, Susanne & Pelka, Bastian (2024). Easy Reading – Einfacheres Lesen und Verstehen von Internetseiten. In T. Bernasconi & C. Keeley (Vorsitz), 3. Kongress der Teilhabeforschung, Köln.
  • Düring, Joline; Franziska Feger; Fabian Gohlisch; Bastian Pelka; Nora Prinz; Sophia Unkel; Jana York (2023): Auf dem Weg zu einer rehabilitationswissenschaftlichen Innovationsakademie. In: Beiträge aus der Forschung. Bd. 220: sfs.sowi.tu-dortmund.de/storages/sfs-sowi/r/Publikationen/Beitraege_aus_der_Forschung/BadF220.pdf
  • Pelka, Bastian/Projektgruppe Get Online Week Dortmund 2016 (2016): Get Online Week Dortmund 2016. Eine Woche zur Verbesserung der digitalen Teilhabe in Dortmund. In: Sozialforschungsstelle Dortmund (Hrsg.): Beiträge aus der Forschung. Band 195.
  • Kaletka, Christoph/Bastian Pelka (2016): Empowerment for vulnerable people through ‘digital social innovation’. In: ZSI Discussion Paper Series Nr. 34.
  • Pelka, Bastian/Eva Wascher (2016): Youth Employability and Inclusion: Platforms and networks for online Learning. In: Online Educa Berlin 2016: Book of Abstracts: 78-82.
  • Pelka, Bastian/ Kaletka, Christoph/ Ruseva, Gabriela (2015): Position paper on providing digital skills for an inclusive Europe: the case of telecentres and their e-Facilitators. Online:  http://www.telecentre-europe.org/wp-content/uploads/2014/12/TETUDO_eFacilitators_FINAL_PDF.pdf
  • Rissola, Gabriel/ Ruseva, Gabriela/ Agulló, Alba/ Bermúdez, Isidre/ Pérez, José Manuel/Pelka, Bastian/ Kaletka, Christoph (2015): Guidelines for Telecentres on the Professional Recognition and Development of e-Facilitators. Online: http://www.telecentre-europe.org/wp-content/uploads/2015/03/eFacilitator-Guidelines.pdf 
  • Pelka, Bastian/Projektgruppe Interneterfahrungsorte (Hrsg.) (2014): Interneterfahrungsorte in Dortmund. Eine niedrigschwellige Unterstützungsform zur Teilhabe an der digitalen Gesellschaft. In: Beiträge aus der Forschung, Band 189.
  • Pelka, Bastian (2013): Zweiter Bildungsbericht für den Kreis Gütersloh. Kommunale Berichterstattung. Schwerpunkt: Schulische Übergänge von der Grundschule bis zu den Berufskollegs; differenziert nach Kommunen. Kreis Gütersloh.
  • Maylandt, Jens/Barbara Nägele/Nils Pagels/Bastian Pelka/Gudrun Richter-Witzgall (2013): „Also es war nicht wie in der Schule …“. In: Sozialforschungsstelle Dortmund (Hrsg.): Beiträge aus der Forschung. Band 186.
  • Pelka, Bastian/Catherine Tiedemann/Sebastian Pehle (2012): Längsschnittstudie für den Kreis Gütersloh. Befragung von Jugendlichen in den Bildungsgängen des „Übergangssystems“. In: Sozialforschungsstelle Dortmund (Hrsg.): Beiträge aus der Forschung. Band 184.
  • Pelka, Bastian/Antonius Schröder/Lena Lohrmann/Jasmin Schwanenberg (2012): Das Ausbildungsmarktmonitoring des Kreises Herford. In: Sozialforschungsstelle Dortmund (Hrsg.): Beiträge aus der Forschung. Band 183.
  • Pelka, Bastian (Hrsg.) (2011): Bildungsbericht für den Kreis Gütersloh. Schwerpunkt: schulische Übergange von den Grundschulen bis zu den Berufskollegs; Dortmund. Online: http://www.sfs-dortmund.de/odb/Repository/Project/Docs%5C143%5CDer_erste_Bildungsbericht_Guetersloh.pdf
  • Pelka, Bastian; Schröder, Antonius; Lohrmann, Lena; Schwanenberg, Jasmin (Hrsg.) (2010): Endbericht zum Ausbildungsmarktmonitoring des Kreises Herford. Dortmund: sfs – Beiträge aus der Forschung, 2010.
  • Pelka, Bastian; Kruse, Wilfried; Kaletka, Christoph; Schröder, Antonius (2010): Hessencampus 2007-2010. Ein Zwischenbericht aus Perspektive der Wissenschaftlichen Begleitforschung; Dortmund: sfs Beiträge aus der Forschung, 2010.

 

 

6. Lehrmaterialien

  1. Pelka, Bastian (Hrsg.) (2022): Schreiben und Diskutieren über den Begriff Behinderung. Eine Hilfestellung für das Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten. Online: https://eldorado.tu-dortmund.de/bitstream/2003/40998/1/SchreibenUndDiskutieren%c3%9cberBehinderung_Manuskript_final.pdf

Vorträge (letzte 5 Jahre)

 

  •   11.10.2024: Vortrag „Digitale Teilhabe in Dortmund“, zur Sondersitzung „Digitale Teilhabe“, Koordinierungsgremium Behindertenhilfe der Wohlfahrtsakteure in Dortmund.
  •  10.10.2024: „Digitalisierung in der Kinder- und Jugendarbeit. Chancen, Risiken, gute Beispiele und einige Forderungen“. Vortrag im Rahmen der Tagung „Chancen und Barrieren der Digitalisierung in der inklusiven Kinder- und Jugendarbeit“, Forum Inklusion lebendig machen, Bonn.  
  • 23.09.2024: Vortrag „Evaluation der Einheitliche Ansprechstellen für Arbeitgeber*innen (EAA) – Partizipativ-dialogische Forschung im Mixed-Methods-Design. 59. Tagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Gemeinsam mit Dr. Jana York, Sarah Lamb, Dr. Teresa Sartor, Dr. Jan Jochmaring, Prof. Dr. Jörg-Tobias Kuhn.
  • 19.09.2024: Lamb, S., York, J., Sartor, T., Jochmaring, J., Kuhn, J.-T., & Pelka, B. (2024). Implementierungs- und Effektevaluation der Einheitlichen Ansprechstellen für Arbeitgeber*innen im deutschen System der beruflichen Rehabilitation. Vortrag auf dem 53. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Wien.
  • 14.5.2024: Vortrag „VR-Games in den Rehabilitationswissenschaften“ in der Vortragsreihe „Wissenschaft und Spiel. Interdisziplinäre Zugänge zu den Game Studies“ des Instituts für Sprache. Literatur und Kunst der TU Dortmund.
  • 24.4.2024: Posterpräsentation „ein KI-Tool für Übergänge von der Werkstatt in den ersten Arbeitsmarkt“ bei der Tagung „Wohin soll es gehen? Berufs- und Studienorientierung junger Menschen und die Bedeutung von Beratungs- und Unterstützungsangeboten“ von Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) und Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB)23.4.2024: Vortrag „Digitale Teilhabe“ beim „Digital-Dialog“ des Kreises Marburg-Biedenkopf.
  • 21.9.2023: Vortrag „Digitale Teilhabe –Teilhabe an der digitalen Gesellschaft“, beim digitalen Zirkel der Dortmunder Inklusionsfachkräfte.
  • 19.9.2023: Vortrag „Easy Reading – Ein Tool für mehr Teilhabe an digitalen Transformationsprozessen in der Arbeitswelt“ im Rahmen der Tagung „Smarte IKT und AR im Arbeitskontext“ der Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin, Dortmund.
  • 11.05.2023: Vortrag „The System of Vocational Rehabilitation in Germany – Theoretical Approaches for Innovation and Exnovation.“ (gemeinsam mit Jan Jochmaring und Jana York“, 16. Konferenz des „Nordic Network on Disability Research“ (NNDR).
  • 11.05.2023: Vortrag „Increasing the Transition Rate of People with Disabilities into the General Labour Market – Three Innovation Approaches“ (gemeinsam mit Lisa Preissner und Ann Christin Schulz), 16. Konferenz des „Nordic Network on Disability Research“ (NNDR).
  • 2.10.2022: Vortrag „Teilhabe und Zugänge von benachteiligten Menschen durch Digitalisierung“, Tagung „Digitalisierung und digitale Kultur in der integrierten Stadtentwicklung“, Städtenetzwerk soziale Stadt NRW. Essen
  • 6.10.2022: Moderation „Zweiter Workshop zur Erhebung der Perspektiven und Bedarfe der Zielgruppen der Wheelmap“, INSIST-Tagung. Berlin.
  • 15.09.2022: Vortrag „Übergänge gestalten – Ansätze zur Unterstützung von Übergängen in Arbeit vor dem Hintergrund einer komplexen digitalen Transformation des Arbeitsmarktes“, Universität Duisburg-Essen, Tagung „Essen pro Teilhabe“. Essen.
  • 08.09.2022: Vortrag „Digitalisierung von Arbeit und Rehabilitation – neue Anforderungen an Qualifikationen und Kompetenzen des Fachpersonals in Einrichtungen beruflicher Rehabilitation“, Fachtagung Berufliche Rehabilitation in der Dekade 2020 – 2030, Landesarbeitsgemeinschaft vergleichbarer Einrichtungen beruflicher Rehabilitation in NRW. Akademie Klausenhof. Hamminkeln.
  • 06.05.2022: Vortrag „Wege in die digitale Teilhabe“, 7. Fachtagung des Arbeitsfeldes Menschen mit erworbenen Hirnschädigungen. Bethel.
  • 27.04.2022: Vortrag „Soziale Teilhabe und Digitalisierung“, DigiLog „Soziale Teilhabe“. Paderborn. Online: https://www.youtube.com/watch?v=mZV5arn0Nis (Ab Minute 14:30)
  • 28.2.2022: Vortrag „Inklusion vs. Exklusion in der digitalen Welt. Soziologische und politische Einführung“, Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg im Rahmen des Qualifizierungsseminars „Inklusion und Exklusion der digitalen Welt“.
  • 10.11.2021: Vortrag „Soziale Fragen im Umgang mit digitaler Teilhabe“, ExpertInnenrunde des Bundesministeriums des Inneren, Bau und Heimat zum Thema „Digitalisierung in den Programmgebieten des Sozialen Zusammenhalts“.
  • 10.11.2021: Vortrag „Disability Mainstreaming in Wissenschaft und Praxis“. Impulsforum „IncluScience – ein Instrumentenkoffer für inklusive Bürgerwissenschaft“ der 7. Herbstakademie der Transferagentur NRW.
  • 28.6.2021: Vortrag „Digitalisierung und Teilhabe“ bei der Veranstaltung „Digitale Teilhabe für Menschen mit schweren Behinderungen. Die praktische Umsetzung“ der Akademie der Diözese Rottenburg-Stuttgart. Online: https://www.youtube.com/watch?v=m6D6EjB2dMo  
  • 21.06.2021: Vortrag „Die Get Online Week Dortmund 2021 – Erklärvideos. Barrierearm. Online“, zusammen mit Studierenden, S_inn Transfernetzwerk Soziale Innovation, Online.
  • 15.06.2021: Vortrag „Die Europäische Kampagne ‚Get Online Week‘ – die Potentiale von Erklärvideos für die Vermittlung digitaler Kompetenzen an benachteiligte Personengruppen“, zusammen mit Studierenden, Stadt Dortmund, Online.
  • 12.06.2021: Vortrag „Soziale Innovationen im Mini-FabLab Bottrop. Ein inklusiver Ort aus dem Projekt ‚Emscher-Lippe hoch 4‘“, zusammen mit Daniel Krüger und Ann Christin Schulz, BDS Jahrestagung 2021, Online.
  • 11.06.2021: Vortrag „Digitale Inklusion stärken! Wie Menschen in Paderborn von digitaler Inklusion profitieren können“, Stadt Paderborn, Koordinierungsstelle für Inklusion, Online.
  • 03.05.2021: Vortrag „Gerechte Quartiere – Teilhabe zukunftsfähig gestalten“, BMI, Online.
  • 24.02.2021: Vortrag „Digitale Tools für die Soziale Arbeit“, Lebenshilfe Dortmund, Online.
  • 07.-11.12.2020: Vortrag „Digitale soziale Innovationen im Betheljahr“, Stiftung Nazareth, von Bodelschwinghsche Stiftung Bethel, Online.
  • 01.12.2020: Vortrag „Digitale Teilhabe stärken! Was Dienste/Leistungserbringer und pädagogische Teams tun können“, Lebenshilfe Bundesverband – Forum Offene Hilfen, Online.
  • 26.11.2020: Vortrag „Wie kommen digitale soziale Innovationen in die Jugendsozialarbeit? Partizipative und multiperspektivische Ansätze“, Dialogtag IN VIA Deutschland / IN VIA Akademie und IN VIA Dortmund, Landesarbeitsgemeinschaft Jugendsozialarbeit NRW, Online.
  • 22.10.2020: Vortrag „E-Inclusion als soziale Innovation. Inklusion als soziale Innovation“, Bundesinstitut für Bau -, Stadt- und Raumforschung im Bundesamt für Bauwesen und Raumordnung, Online/Bonn.
  • 15.10.2020: Vortrag „Digitale Teilhabe für Menschen mit schweren Behinderungen“, Landesverband für Menschen mit Körper- und Mehrfachbehinderung Baden-Württemberg e.V., Online/Stuttgart.
  • 14.09.2020: Vortrag „Die DASA-Ausstellung „Künstliche Intelligenz“ aus einer diskriminierungskritischen Sicht“, DASA, Online.
  • 11.02.2020: Vortrag „Innovationen nicht für, sondern mit den Menschen. Über die Rolle sozialer Innovationen für die Digitalisierung“, Hochschule Ruhr-West, Bottrop
  • 04.12.2019: Vortrag „Soziale Innovationen für sozial-ökologische Nachhaltigkeit in benachteiligten Zielgruppen, Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und nukleare Sicherheit, Berlin.
  • 11.11.2019: Vortrag „Modelle für Digitalisierungsprozesse in der arbeitsmarktbezogenen Bildungsarbeit mit benachteiligten Jugendlichen und jungen Erwachsenen“, Ständige Fachkonferenz Berufliche Bildung, Köln.
  • 02.07.2019: Vortrag „Regionale Angebote zur Berufsorientierung auf dem Prüfstand. Perspektivenwechsel vom Anbieter zum Nachfrager. Ein Phasenmodell“, Agentur für Arbeit Wesel, Wesel.
  • 26.06.2019: Vortrag „Digitale Teilhabe: Möglichkeiten der Wohlfahtspflege“, Deutsches Rotes Kreuz, Landesverband Sachsen-Anhalt, Halle (Saale).
  • 25.05.2019: Vortrag „Die Get Online Week Dortmund 2019 – eine Soziale Innovation zur digitalen Transformation im Sozialsektor“, zusammen mit Studierendengruppe Rehabilitationspädagogik „Get Online Week“, BDS Jahrestagung, München.
  • 25.05.2019: Vortrag „Ausbildung zur digitalen Teilhabe. Eine explorative Untersuchung der Hochschullehre zur digitalen Teilhabe in sozialen und pädagogischen Studienfächern“, zusammen mit Ann Christin Schulz, BDS Jahrestagung, München.
  • 21.05.2019: Vortrag „Die Get Online Week Dortmund 2019 – eine Soziale Innovation zur digitalen Transformation im Sozialsektor“, zusammen mit Studiengrippe Rehabilitationspädagogik „Get Online Week“, DFW/IAT/IAQ, Gelsenkirchen.
  • 21.05.2019: Vortrag „Ausbildung zur digitalen Teilhabe. Eine explorative Untersuchung der Hochschullehre zur digitalen Teilhabe in sozialen und pädagogischen Studienfächern“, zusammen mit Ann Christin Schulz, DFW/IAT/IAQ, Gelsenkirchen.
  • 06.05.2019: Vortrag „Die Bedeutung digitaler Inklusion für Wohlfahrtsverbände“ bei Wohlfahrtsverbände Dortmund, Dortmund.
  • 28.03.2019: Vortrag „Digitale Teilhabe: Aufgaben der Wohlfahrtspflege“ bei Diakonisches Werk Emscher-Lippe-Bottrop, Bottrop.
  • 26.03.2019: Vortrag „Arbeiten 4.0 … in der Kinder- und Jugendhilfe“, Diakonie Mitteldeutschland, Halle (Saale).
  • 21.03.2019: Vortrag „Digitalisierung und Teilhabe. Chancen und Risiken für die Jugendhilfe“, Landesarbeitsgemeinschaft der örtlichen Träger der Jugendhilfe NRW“, Düsseldorf.
  • 30.01.2019: Vortrag „Digitale Teilhabe: Aufgaben der Verbände und Einrichtungen der Wohlfahrtspflege“, Deutsches Rotes Kreuz, Landesverband Westfalen-Lippe, Institut für Bildung und Kommunikation, Münster.
  • 2024: Lamb, S., York, J., Sartor, T., Jochmaring, J., Kuhn, J.-T., & Pelka, B. (2024). Implementierungs- und Effektevaluation der Einheitlichen Ansprechstellen für Arbeitgeber*innen im deutschen System der beruflichen Rehabilitation. Vortrag auf dem 53. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Wien.
  • 2024: York, J., Lamb, S., Sartor, T., Jochmaring, J., Kuhn, J.-T., & Pelka, B. (2024). Evaluation der Einheitlichen Ansprechstellen für Arbeitgeber*innen (EAA) – Partizipativ-dialogische Forschung im Mixed-Methods-Design. Vortrag auf der 59. Sektionstagung Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Dortmund.